Березниковские детсадовцы поступили в школу юного экофермера

Маленькие березниковцы – воспитанники детских садов № 88 и 72 – поступили в школу юного экофермера. Что за школа такая и чему здесь научат малышей?

Библиотека №7 поучаствовала в муниципальном конкурсе грантов для проведения мероприятий по экологическому просвещению и получила поддержку компании «Уралкалий» на реализацию проекта «Школа юного экофермера». Его цель – просвещать подрастающее поколение, рассказывая, как правильно вести сельское хозяйство в городских условиях, и распространять информацию о калийных удобрениях.

Планируется, что в проекте примут участие около 300 человек – воспитанники детских садов микрорайона, где расположена библиотека №7, ребята из школ №3, 5, 14, педагоги.

Марина Петрова , заведующая библиотекой №7, автор проекта, сама любит выращивать на подоконнике красивое и полезное:

– У нас промышленный город, здесь выпускаются калийные удобрения, которые используются для хороших урожаев. Одно из направлений развития государства – это гарантии продуктовой безопасности. До населения нужно доносить, как качественно выращивать сельхозпродукцию, как и какие удобрения требуется вносить. Просвещение мы начинаем с детей, ведь они – наше будущее.

На открытии школы «Колосок» малышей ждало немало интересного. Кто такие фермеры? Зачем нужны удобрения? Как они помогают растениям? Об этом рассказали сотрудники библиотеки и хотели было вручить удобрения для подкормки растений, которые предстоит вырастить детям, но вот незадача – мешок с удобрениями исчез. Вместо него – письмо от дядюшки Крота: он предложил разгадать огородные загадки, и удобрения вернутся.

В поисках отгадок ребята отправились по «станциям» и с помощью взрослых выполняли задания: собирали карточки с изображением огородных инструментов и рассказывали, для чего они  нужны; словно Золушки, разбирали перемешанные фасоль, горох, бобы, семена подсолнечника и тыквы; по запаху и внешнему виду угадывали лекарственные растения; рисовали всё, с чем дружат посадки: солнце, воду, землю и удобрения.

Ещё дядюшка Крот желал понять, знают ли ребятишки пословицы про удобрения. Для этого нужно было соединить линией начало и конец фразы. Непростое задание: не все малыши умеют читать. Тут на помощь пришли мамы и папы, и все пословицы «срослись»: «Удобришь землицу – снимешь пшеницу»; «На совесть землю удобряй – лучше будет урожай», «Земля-кормилица, а и та есть просит» и другие.

После выполнения каждого задания ребятам выдавали подсказку от хитроумного Крота.  Прошли квест? Теперь нужно собрать из подсказок фразу. Получилось! Прочли хором: «Школа юного фермера «Колосок». Крот предстал перед малышнёй и вернул мешочек с удобрениями. Ребятишкам вручили удостоверения юного фермера, и дети посадили семена в большие контейнеры. Юным фермерам предстоит контролировать, как растут их подопечные, и вести дневник наблюдений.

– Думаю, нашим ребятам будет интересно участвовать в  проекте , – считает Светлана Смольникова , заместитель заведующего детского сада №88. – Дети в занимательной форме больше узнают о растениях, сельском хозяйстве, расскажут об этом родителям, а если есть огороды – попробуют что-нибудь посадить. Растения – это жизнь, поэтому важно формировать интерес ребят и к сельскому хозяйству, и к экологии.

Ребят ждут увлекательные занятия в школе «Колосок». Они узнают, что и как выращивают в Пермском крае, о пользе калийных удобрений; будут выпускать и раздавать тематические листовки, познакомятся с предприятиями, где производят удобрения, и с настоящим фермером; будут учиться беречь и сохранять природу и вырастят свой огород на подоконнике. Ещё все желающие смогут поучаствовать в конкурсе «Умный урожай». Победителей наградят поездкой в Соликамский ботанический сад, а образовательные учреждения – подпиской на журналы «Юный натуралист» и «GEOлёнок».